2023年12月29日（周五）17:45-19:00，北京城市广播《教育面对面》邀请中国教育在线国际教育频道主编赵刚、户晓教育创始人兼留学专家贾丽作为嘉宾参与直播节目，围绕上述关键词，研判2024年的留学趋势，聚焦热门院校、专业未来、标化考试。

01、回暖：全球国际学生流动性大幅反弹

（1）根据2023美国留学官方报告数据，2022/2023学年，105.7万名来自世界各地的留学生在美国各类高校就读，同比增加11.5%。全球留学真的回暖了吗？

从全球国际学生流动性分析，世界主流留学目的地美国、英国、澳大利亚、加拿大等已经提前进入“后疫情时代”，其留学市场呈现出明显的反弹迹象。

据美国留学官方报告预测，2023/2024学年在美国留学的国际学生规模同比增加8%，达到创纪录的114万人。

2023/2024学年，英国向全球发放48.6万个学生签证（不包含学生亲属签证），同比增长2%，近年来一直呈现持续增长的势头。

2023年1月-9月，澳大利亚国际学生规模达到74.6万人，同比增长31%。

根据加拿大2023年发布的官方数据，2022年赴加拿大留学的国际学生达到创纪录的55万人。

（2）中国留美学生的比例有多少？美国留学的吸引力对于中国学生来说在下降吗？

在全球疫情、国际关系的双重作用下，中国留学生在美国、英国、加拿大的人数出现不同程度的缩水。

2022/2023学年，中国留美学生总量289,526人，同比微降0.2%，占美国留学生的27.4%，仍是最大的国际学生群体。

不过，与2019/2020学年中国留美学生峰值的372,532人相比，减少8.3万人之多，下降22%。

在2023/2024学年，中国留英学生的签证占比22%（108,978个），同比下降7%。与高峰期的2021/2022学年相比，减少近20%，基本倒退回2018/2019学年的水平。

2022年，中国留学加拿大的学生规模5.2万人。与2018年9万人相比，中国留加学生规模严重缩水，减少42%。

不过，在澳大利亚，2023年1月-9月，中国留学生达到15.9万人，同比增长5%，占澳大利亚国际学生总量的21%。

而中国留学生规模缩水的原因目前还缺乏系统调研和论证，估计与疫情、国际关系、宏观经济等形势有关。

（3）澳大利亚的留学政策有哪些利好？

澳大利亚最新出台的留学签证政策规定，从2023年7月1日起，指定的短缺技术专业的本科学位国际毕业生工作签证有效期从2年延长到4年，指定的短缺技术专业的硕士学位国际毕业生从3年延长到5年，所有获得博士学位、证书的国际毕业生从4年延长到6年。

另外，从2023年7月1日起，在澳大利亚留学的国际学生法定打工时间上限被突破，从每两周40小时延长到48小时。

再有，自2020年开始，澳大利亚官方推行“澳大利亚目的地计划”（Destination Australia Program），资助赴偏远地区高等教育奖学金。

该计划将资助每个高校学生每年最多15000澳元，以负担在澳大利亚偏远地区学习、生活的支出。

澳大利亚政府将悉尼、墨尔本、布里斯班以外都划分为偏远地区。偏远地区既不是地理概念，也不是经济概念，而是根据当地人口出生率来定义，连续两年出生率下降将被列为偏远地区。

2023年度，27所澳大利亚大学、高等职业院校（TAFE体系学校）、教育机构等得到官方批准，向本地及国际学生发放奖学金。

02、反超：英国留学市场超越美国留学市场了吗？

（1）数据显示，在过去的一年中，有22.36%的学生改变留学目的地意向，申请澳大利亚、英国和新西兰的学生比较集中。这个结果与中国留学生的选择方向一致吗？

2023年7月下旬，美国商务部制定的国家出口战略（National Export Strategy）显示，美国虽然仍是全球最大的留学市场，但其市场份额正在缩小，而且在经受英国、澳大利亚、加拿大等其他主流留学目的地的挑战。因此，美国商务部史上第一次将美国留学列入官方重点推动的出口行业名单。

从上述信息可以看出，澳大利亚、英国、新西兰的留学热度上升，显然是在分流赴美留学的国际学生。

另外，从中国学生的动向来看，除了上述国家外，中国香港、新加坡也成为境外学习的重要选项。

（2）英国反超美国成为中国学生选择的热门留学国家，这个趋势未来是否还会持续？英国留学的优势在哪里？英国高校对于中国学生的态度是什么？

对于“英国反超美国”的提法，我认为有问题，除非中国留英人数超过留美人数，才可以说“英国反超美国”的结论。而从实际情况看，中国留美学生规模几乎是留英学生的3倍，而且美国院校数量在4000-5000所，英国只有150-160所，不在同一个量级上。

不过，英国留学的优势与美国相比并不逊色。从历史渊源看，英国高等教育体制深刻影响了美国大学的发展；从QS前200世界名校比重看，英国高于美国；从教育产业化程度看，英国更成熟，2022年美国留学创造的出口额达到376.8亿美元（约合2750亿元人民币），而英国几乎每年都在400亿英镑（约合3600亿元人民币）以上；从文化氛围看，英国、美国各具特色，各领风骚。

英国大学非常重视中国市场，不过，随着印度留英市场的崛起，英国大学有了新的支柱型生源地。在2023年度，英国发放给印度的留学签证最多，占比高达27.4%（133,237个）。

（3）今年US News全美综合大学排行榜一出，可谓是“地动山摇”，而QS世界大学排名更是使我们意识到，世界名校的排名正在经历一场“大洗牌”。2023年涌现了多少黑马院校？

在2024年度全美综合大学排名中，芝加哥大学从上一年度全美第6位，下降到第12位；纽约大学从第25位，降到第35位。而另一些大学的表现很惊艳，比如加州大学戴维斯分校、加州大学圣地亚哥分校，从40几位升入前30名。

其中的重要原因是，在不少美国院校的录取标准中，“美国高考”ACT、SAT成绩已经不再是必选项，这就意味着在排名时，一些参数的权重需要调整，我个人认为目前排名的起伏还是技术性的。

在2024年度QS世界大学排名中，澳大利亚院校表现突出。墨尔本大学、新南威尔士大学、悉尼大学位列全球前20名，除了传统的八大名校进入全球前100名外，另一所名校悉尼科技大学也进入前100。

为了规避这种排名“黑天鹅事件”的干扰，可以将最近5年内的排名放在一起综合分析。

03、抢人：人才战略与留学

全球疫情结束后，很多国家都出台了各种政策加入“抢人”大战中。其中，美国国土安全部和移民局联合宣布将对STEM专业范围修订，新增8个专业领域。涉及了哪些专业？这些专业对于中国留学生“友好”吗？

8个新增专业门类包括：

- 景观建筑 Landscape Architecture

- 机构研究 Institutional Research

- 机电一体化、机器人与自动化工程技术 Mechatronics, Robotics, and Automation Engineering Technology/Technician

- 复合材料技术/技术员 Composite Materials Technology/Technician

- 语言和计算机科学 Linguistics and Computer Science

- 发展心理学和青少年心理学 Developmental and Adolescent Psychology

- 地理空间情报 Geospatial-Intelligence

- 人口学与人口研究 Demography and Population Studies

在STEM专业范围获得学位的F-1学生可在美国停留最多3年，并在他们的研究领域工作，拿H-1B的概率也大大增加。

04、“博弈”：新托福、新雅思该如何选择？

（1）作为全球国际学生最熟悉的语言考试，托福与雅思在2023年经历了很大的调整和变化。在两大语言考试系统博弈过程中，发生了一个重要事件：从 2023 年 7 月 26 日开始，澳大利亚移民局不再接受托福成绩作为学习、工作签证的语言申请材料，直至另行通知。全球两大语言考试的博弈会给留学生带来哪些影响？学生该如何选择？

2023年7月26日，美国教育考试服务中心（ETS）官宣的新托福考试正式开考，最大的变化是时间缩短，从原来的3.5小时，减少到2小时以内，考试的进度更加紧凑。

无独有偶，2023年8月，雅思官网正式宣布“单科重考”的全球开放时间，2023年12月开始在中国大陆实施。

雅思“单项重考”需要在参加雅思全科考试后60天内申请；可以重考听力、阅读、写作、口语中的任何一个单项，但重考单项不得超过1个；雅思“单科重考”的形式为机考，重考结束后，考生将收到标记重考字样的单项成绩及其他三项的成绩单，考生可以选择使用原成绩单或新成绩单。

在当前政策环境下，如果学生选择雅思考试，可以规避多国/多地区留学联申的语言风险。

比如，申请美国留学的中国学生，为了稳妥起见，大多会同时申请英国大学、澳大利亚大学等。英国留学签证只接受雅思成绩，澳大利亚目前不接受托福，但接受雅思成绩，而美国留学签证是以美国院校的语言要求为准，托福、雅思都可接受。

（2）除了语言考试博弈之外，学生在申请学校时也在与学校进行博弈。留学申请难上加严的趋势会变成常态化吗？对于留学生来讲，如何才能做到“心中有数，精准命中”？

上述情况反映出海外名校之间在招生录取方面的竞争，也突显了他们的“掐尖政策”。

随着印度学生在全球留学市场中的比重越来越大，中国学生将面临海外名校更高的门槛。

为了应对这种留学申请形势，英语学习仍需要放在重中之重的位置上，主要是适应海外院校对学术英语的要求。

（3）谈谈对于2024年留学市场的期待。

期待2024年中国出国留学市场彻底复苏，争取在2025年全面恢复到疫情前水平。

来源：中国教育在线国际教育频道