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考公务员 > 省考 > 面试名单 > 2024甘孜省考人民警察面试名单要几月份出来

2024甘孜省考人民警察面试名单要几月份出来

2024-03-28 13:58:03
华图教育

2024甘孜省考人民警察面试名单要几月份出来,2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询,笔试排名于3月6日前起陆续公布,考生可点对点查询本人的岗位排名,面试资格复审公告及名单同步进行发布。

  一、甘孜省考笔试排名公布网站

2024年四川公务员笔试排名查询网站
地市/单位公务员排名查询网站官方查询网站地址
省直属岗位四川人力资源与社会保障厅https://www.scpta.com.cn/
司法/监狱/戒毒四川人力资源与社会保障厅https://www.scpta.com.cn/
法院/检察院四川人力资源与社会保障厅https://www.scpta.com.cn/
成都

成都人事考试网

https://cdpta.cdrsigc.com/
德阳德阳人事考试网https://www.dykszx.com
阿坝中共阿坝州委组织部http://www.abzzg.gov.cn/
眉山眉山人事考试网http://www.msrsks.com.cn
遂宁遂宁组工网http://www.snswzzb.gov.cn/
南充南充人事考试网http://www.ncpta.cn/
绵阳绵阳人事考试网http://www.myrsks.com.cn/
达州达州人事考试网http://www.dzrsks.com.cn/
广安智慧党建 · 小平故里先锋http://gypta.e21cn.com/
广元广元人事考试网http://gypta.e21cn.com/
巴中巴中党建http://www.bzswzzb.gov.cn/
泸州泸州人事考试网http://www.lzsrsks.com/
宜宾宜宾人事考试网https://www.ybrsks.com.cn
自贡自贡人事考试网http://www.zgrsks.com.cn/
内江内江人事考试网http://www.njpta.org.cn/
资阳资阳市人力资源和社会保障局https://srsj.ziyang.gov.cn/
凉山凉山彝族自治州人力资源和社会保障局https://rsj.lsz.gov.cn/
攀枝花攀西人才网https://www.pxrc.com.cn/
乐山乐山人事考试网http://www.lspta.com.cn/
雅安雅安乐山人事考试网http://www.yarsks.com.cn/
甘孜甘孜人事考试网http://gzzrsks.com.cn

  二、甘孜省考成绩计算方式

  (1)普通公务员岗位

  笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

  笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%)×60%+笔试加分。

  笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

  (2)公安机关执法勤务类考3科的岗位

  笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

  笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×60%+笔试加分。

  笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

  (3)执法勤务类考3科+专业技能测试的岗位

  笔试占30%、专业技能占30%、面试占40%

  笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×30%+笔试加分。

  笔面总成绩=笔试折合成绩+专业技能测试×30%+面试成绩×40%

  (4)定向乡镇(街道)公务员职位

  笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%+笔试加分。

  笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×50%。

  注意:笔试成绩、面试成绩和考试总成绩,均计算到小数点以后两位数。

  (5)加试彝语文(藏语文)的职位:

  笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

  笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》或《藏语文》×15% +笔试加分(笔试成绩不进行四舍五入处理)

  笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

  三、甘孜省考面试备考热点

公务员面试模拟题:生态道德教育进校园

  热点背景

  2021年秋季新学期,池州市中小学生都收到一本结合各县、区实际编写的生态道德教育地方教材读本。近年来,该市“生态道德教育进校园”活动已经由探索推进到全面开展。其活动包含组织师生诵读和传唱系列校本教材和生态环保童谣、《生态环保三字歌》;充分利用课堂教学、主题班(队)会、专题讲座,组织具有一定生态教育知识的教师进行授课。

  同时该市各级学校把中小学生引入社会大课堂,围绕世界湿地日、气象日、环境日、地球日和植树节等重要纪念日,积极组织学生开展生态道德教育实践活动,让学生在活动中深化环境意识、生态意识,养成生态文明习惯;各学校还开展“小手牵大手”活动,组织学生向家长宣传生态道德知识,进一步增强家长生态文明意识。

  模拟试题

  近日,某市全面开展“生态道德教育进校园”活动。其活动包含组织师生诵读和传唱系列校本教材和生态环保童谣、《生态环保三字歌》,邀请有生态教育知识的教师授课,开展生态道德教育实践,以及组织学生向家长宣传生态道德知识的“小手牵大手”活动。对此,你怎么看?

  解析

  1.表明对于“开展‘生态道德教育进校园’活动”的肯定态度。

  “人类只有一个地球,保护生态环境、推动可持续发展是各国的共同责任!”这是总书记在世界环保日的讲话。开展“生态道德教育进校园”活动,让每一个孩子争当环境保护小卫士,可以共筑生态文明之基。

  2.阐述“开展‘生态道德教育进校园’活动”的目的意义。

  (1)培养学生生态文明习惯。通过生态环保理论课程的学习能让学生具备环境意识、生态意识,之后进行生态道德教育实践能让这一意识深化,形成一种行为习惯,成为生态文明的宣传者、践行者和监督者。

  (2)增强家长生态文明意识。以孩子的作为宣传主体向父母讲解生态环保知识,更能引起家长的重视,让家长以身作则,提升自我生态文明意识,并积极践行环保行为。

  (3)促进社会绿色协调发展。开展生态道德教育进校园可以培养具有生态道德意识和良好生态文明习惯的新人,为绿色发展、建设美丽中国培养的接班人和建设者。也能由此推动国民生态文明意识的形成,促进绿色协调发展。

  3.提出保障“生态道德教育进校园活动”效果的建议。

  (1)创造生态环境氛围。学校一方面可以在电子显示屏、走廊、过道、黑板报、宣传栏等地方宣传生态道德教育内容以及活动成果,另一方面完善校园绿植,把关校园卫生环境以及构建现实生态循环系统等,努力打造生态校园。

  (2)落实生态教学工作。学校积极抓好“四进一落实”,即生态道德教育“进课表、进课堂、进活动、进考核,落实授课老师”。整合国家课程和地方课程,将道德与法治学科和生态道德教育相结合,要求教师上好每一节生态道德教育课,并常态化开展“生态道德教育进校园”课堂教学研讨。

  (3)创新生态实践活动。学校除开展常规的班会、黑板报、报告会、环保植绿护绿活动外,还可以结合特殊的节日如“植树节”“世界环境日”“世界地球日”,以及观摩体验垃圾回收处理过程来开展实践活动。

  

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